2013年政法干警重点解读：言语理解与表达

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　　2013年湖北政法干警考试公告及考试大纲已于8月28日新鲜出炉，很多考生已经对这次考试摩拳擦掌、跃跃欲试。但是，“工欲善其事，必先利其器”，因此只有充分了解政法干警考试与其他考试在笔试环节到底有何区别，才能在复习备考中事半功倍。为了能够帮助广大考生更有效地复习，提高学习效率，华图公务员考试研究中心将详细为大家解析2013年政法干警言语理解部分与表达部分的考试重点。

　　（一）考察能力

　　言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。

　　（二）题型介绍

　　常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。其中：

　　1、阅读理解（片段阅读、篇章阅读）包括主旨概括题、意图判断题、细节理解题、词语理解题（词语、代词）、态度观点题、标题填入题。

　　2、逻辑填空包括近义词、成语、虚词。

　　3、词句表达包括语句衔接（语句排序题、语句填空题、下文推断题）、语病题（病句辨析题、歧义句辨析题）、字形字音字义、修辞。

　　例题：1 法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。

　　这段文字主要说明（    ）。

　　A. 语言兼具工具性和文化性B. 语言教学中文化教学的特点

　　C. 语言教学中文化教学应受到重视D.交际中出现各种语用错误的原因

　　2人们一般都认为艺术家是“神经质”的，他们的行为像16个月大的婴儿，这种观点是      的，事实上，“发疯”的艺术家是很      的，我所遇到的许多艺术家都是极具组织头脑、非常成熟的个体。

　　填入横线部分最恰当的一项是（  ）。

　　A、正确   普遍       B、片面   稀少

　　C、偏颇   稀缺      D、错误   少见

　　（三）历年考情

　　言语部分，专科35题，本硕40题。考试时间35分钟。为了使广大考生更好地了解两类试卷中言语部分的题型分布和近几年的考试趋势，河北华图总结了近几年的题目分布情况，如下：

　　专科考题分布：